Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Early Childhood Education Journal
Alvrilianti Talib Via
Universitas Negeri Gorontalo
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Wordwall Terhadap Kemampuan Anak Dalam Mengenal Huruf Abjad Di TK Darul Muttaqin, Kecamatan Dungingi, Kota Gorontalo Alvrilianti Talib Via; Sri Wahyuningsi Laiya
Jambura Early Childhood Education Journal Vol 8 No 1 (2026): Jambura Early Childhood Education Journal
Publisher : JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jecej.v7i2.4181

Abstract

Studi ini dirancang untuk menganalisis pengaruh media Wordwall terhadap kemampuan pengenalan huruf abjad pada anak-anak yang belum menerima stimulasi. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan melibatkan 24 sampel di bagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen setelah penggunaan media Wordwall. Pre-test (rata-rata, 46.50) dan tes akhir (rata-rata, 96.00). Uji hipotesis (thitung = 32.249 > ttabel = 1,782; sig. 0,000 < 0,05) menunjukan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima berarti ada pengaruh signifikan Media Wordwall Terhadap Kemampuan Anak Mengenal Huruf Abjad di TK Darul Muttaqin Kecamatan Dungingi, Kota Gorontalo.
Co-Authors Sri Wahyuningsi Laiya