Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Metode Tamhid dalam Pembelajaran Al-Qur’an pada Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Al-Imam Tanjung Sari Kabupaten Kuningan : Penelitian Feggy Maelsya Saputra; Nurul Iman Hima Amrullah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v2i4.7034

Abstract

Metode Tamhid merupakan metode pembelajaran Al-Qur’an yang menekankan langsung pada latihan membaca tanpa dieja. Penerapan pada metode tanpa mengenalkan dan mempraktikkan bunyi A,BA,TA dan seterusnya, sehingga membuat santri lebih mudah dan cepat paham tentang cara membaca kata-kata/baca arab dan santri lebih cepat menamatkan tamhid atau melanjutkan ke Al-Qur’an. Tujuan penelitian mengadakan penelelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara ustadz/ustadzah menerapakan metode tamhid di lembaga pendidikan Al-Qur’an Al-Imam Tanjung Sari Kabupaten Kuningan untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah  field reseach  (penelitian lapangan) sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Observasi dilakukan pada dua orang ustadz yang masing-masing berasal dari kelas 2 dan kelas imami. Sedangkan wawancara dilakukan kepada 2 0rang ustadz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa langkah-langkah penerapan metode tamhid di Lembaga Al-Imam Tanjung Sari Kabupaten Kuningan sebagian besar sudah diterapkan oleh bacaan panjang pendek dan jarang sekali ustadz menjelaskan bacaan panjang pendek pada bacaan Al-Qur’an selain itu utadz jarang berkomentar apabila santri terjadi penghambatan dalam pembacaan Al-Qur’an
Gaya Busana Perempuan Milenial dalam Perspektif Al-Qur’an Surat An-Nur 31 Nurlia Azka; Nurul Iman Hima Amrullah
Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Volume 2 Nomor 3 October 2024 - J
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/pchukumsosial.v2i3.468

Abstract

Penelitian ini membahas gaya busana perempuan milenial menurut Al-Qur’an surat An-nur ayat 31. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui gaya berbusana mahasiswi UMUS dan relevansinya dengan surat An-nur ayat 31 serta faktor pendukung dan penghambat mahasiswi milenial SAINSTEK UMUS dalam berbusana sesuai dengan perspektif Qur’an surat An-nur ayat 31. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini diantranya: (1) mahasiwi SAINSTEK UMUS lebih mengedepankan kenyamanan serta kepercayaan diri ketika memakai busana sesuai akivitas kesehariannya dengan mempadupadankan busana yang terlihat styalish dan sopan santun, (2) mahasisiwi generasi milenial SAINSTEK UMUS gaya berbusnanya masih belum ada yang relevan dengan perspektif Al-Qur’an surat An-nur ayat 31, (3) faktor pendukung dan penghambat yang melatarbelakangi gaya berbusana mahasiswi milenial SAINSTEK UMUS dalam gaya berbusana yaitu adanya faktor internal dalam diri mereka dan faktor external diantaranya lingkugan kerja dan teman sebaya.
Implementasi Ta’zir dalam Membentuk Karakter Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Darul Huda Asep Murodi; Nurul Iman Hima Amrullah
Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Volume 2 Nomor 3 October 2024 - J
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/pchukumsosial.v2i3.469

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui perencanaan ta’zir dalam pembentukan karakter kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Darul Huda, mengetahui Implementasi ta’zir dalam meningkatkan Karakter kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Darul Huda, mengetahui hasil Implementasi ta’zir dalam meningkatkan Karakter kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Darul Huda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam pene;itian ini meliputi seumber data primer yaitu wawancara dan sumber data sekunder berupa jurnal dan buku-buku. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan perencanaan ta’jir di pondok pesantren darul huda berjalan dengan baik. Implementasi ta’zir dipondok pesantren bias dikatakan efektif. Hasil dari implementasi ta’zir ini dapat meningkatkan santri menjadi lebih disiplin dalam setiap kegiatan pondok pesantren dan lebih mentaati perarturan pondok pesantren.