Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Dody Hartanto
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TRANSFORMASI PEDAGOGIS MELALUI KEPEMIMPINAN VISIONER: OPTIMALISASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK PENDIDIKAN BERKUALITAS Julita Lindriany; Suyatno Suyatno; Dody Hartanto
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 11 No. 1 (2026): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v11i1.1869

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan visioner kepala sekolah dalam mendorong transformasi pedagogis melalui optimalisasi model pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan kepala sekolah dan guru sebagai informan utama di sekolah yang telah menerapkan pembelajaran berbasis teknologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner kepala sekolah berperan strategis dalam menciptakan budaya inovasi, memberdayakan guru, dan mengarahkan implementasi pembelajaran berbasis teknologi yang relevan dan kontekstual. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi kepala sekolah dan pembuat kebijakan untuk memperkuat kapasitas kepemimpinan visioner dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
Co-Authors Julita Lindriany Suyatno Suyatno