Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Ari Suriani
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
BELAJAR MENJADI GURU YANG DISUKAI MURID UNTUK MENERAPKAN PROSES PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Mutiara Sakinah Afri; Ari Suriani
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i5.177

Abstract

Seorang guru memiliki peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran siswanya, terutama seorang guru yang mengajar anak-anak pada jenjang sekolah dasar. Pada dasarnya, anak-anak yang masih menempuh jenjang Pendidikan sekolah dasar cenderung masih sangat belia dan sifatnya masih sangat kekanak-kanakan. Maka dari itu, guru harus bisa memberikan pembelajaran yang bukan hanya dari segi materi, tapi juga dari segi karakter. Karakter yang baik harus diajarkan sejak usia dini agar mereka terbiasa hingga mereka dewasa. Artikel ini membahas cara-cara yang sederhana namun berarti yang dapat dilakukan oleh para calon guru agar disenangi oleh murid-muridnya. Dengan memberikan pendekatan yang ramah, menyenangkan, empatik, dapat memberikan suasana belajar yang hangat dan positif bagi siswa-siswanya. Artikel ini merupakan hasil penelitian observasi pada SDIT Ridhotullah Padang yang dilakukan mahasiswa PGSD. Artikel ini juga ditujukan sebagai bekal untuk memahami peran emosional dan peran sosial seorang pendidik.
DARI PIRING KE PIKIRAN: PENGARUH KONSISTENSI SARAPAN TERHADAP KEMAMPUAN FOKUS SISWA SD Yonaisya Sisti; Ari Suriani
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i5.178

Abstract

Kesehatan memiliki peran penting dalam kehidupan setiap orang, baik secara jasmani maupun rohani. Beragam kegiatan seperti belajar, bekerja, berolahraga, dan berpikir biasanya dimulai dengan mengonsumsi makanan bergizi dan seimbang. Sarapan menjadi sumber gizi pertama yang masuk ke dalam tubuh setiap hari. Rutinitas sarapan dapat berdampak pada kemampuan seseorang dalam berkonsentrasi saat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kebiasaan sarapan dan konsentrasi belajar. Metode yang digunakan adalah studi literatur, yakni mengumpulkan dan merangkum berbagai sumber literatur yang relevan dari database internasional dan nasional seperti EBSCO, ScienceDirect, dan Proquest. Selain itu, peneliti juga memanfaatkan Google Scholar dan PubMed untuk pencarian tambahan. Hasil kajian menunjukkan adanya hubungan positif antara kebiasaan sarapan dengan konsentrasi belajar. Lingkungan keluarga memiliki peran besar dalam membentuk gaya hidup sehat, terutama dalam membiasakan sarapan. Mengingat banyaknya faktor yang dapat memengaruhi konsentrasi belajar, diharapkan penelitian di masa mendatang dapat menelusuri faktor-faktor lain yang turut berkontribusi, sehingga temuan yang dihasilkan menjadi lebih beragam dan komprehensif.
Co-Authors Mutiara Sakinah Afri Yonaisya Sisti