Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Spirit PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Risa Agus Teguh Wibowo
Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)
Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RELEVANSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA Winda Ayu; Risa Agus Teguh Wibowo
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v26i2.6858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan relevansi pembelajaran Bahasa Indonesia dalam penulisan artikel ilmiah mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, data diperoleh melalui studi dokumentasi terhadap tujuh artikel ilmiah yang dihasilkan mahasiswa PKO sebagai tugas perkuliahan. Analisis dokumen dilakukan berdasarkan tiga kerangka teori: (1) struktur artikel ilmiah menurut Zainurrahman (2011); (2) norma ragam bahasa ilmiah berdasarkan EYD V (Kemdikbudristek, 2022) dan teori kalimat efektif Putrayasa (2014); serta (3) standar sitasi dan daftar pustaka berbasis APA edisi ke-7. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña (2014). Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) memiliki kontribusi yang relevan pada empat aspek, yaitu: (1) kemampuan menyusun struktur artikel yang sistematis, (2) penggunaan bahasa formal dan akademik termasuk terminologi sport science, (3) penerapan sitasi dan daftar pustaka, serta (4) pengembangan literasi akademik. Akan tetapi, kelemahan masih ditemukan pada aspek mekanika kebahasaan seperti kesalahan ejaan, kalimat tidak efektif, dan ketidakkonsistenan format sitasi. Temuan ini diharapkan menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum MKWK Bahasa Indonesia yang lebih kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan akademik mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga.
OPTIMALISASI KEGIATAN PADEL UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN FISIK DAN SOSIAL REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH ATAU KOMUNITAS Risa Agus Teguh Wibowo; Slamet Sudarsono; Cristian Batistuta; Rakan Raditya Kurniawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i2.6526

Abstract

Olahraga padel, inovasi yang menggabungkan unsur tenis dan squash, menawarkan permainan yang mudah dan menyenangkan untuk remaja. Namun, implementasinya di SMAN 1 Karanganyar masih terbatas, yang berdampak pada rendahnya variasi aktivitas fisik. Kegiatan ini bertujuan mengoptimalkan padel untuk meningkatkan kebugaran fisik dan kemampuan sosial siswa. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif dengan latihan padel selama 4–6 minggu. Hasil menunjukkan peningkatan dalam daya tahan, kelincahan, dan koordinasi siswa, serta interaksi sosial, terutama dalam kerja sama tim dan komunikasi. Padel terbukti efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani dan interaksi sosial siswa, dengan kebutuhan dukungan berkelanjutan untuk optimalisasi program di sekolah.
Co-Authors Cristian Batistuta Darsono Darsono Rakan Raditya Kurniawan Winda Ayu