Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Dana BOS terhadap Peningkatan Prestasi Peserta Didik (Studi Kasus SD Negeri 1 Pepedan, Kecamatan Karangmoncol, Kabupaten Purbalingga) Kanthi Tri Setyawati; Didik Prasetyo; Wahyu Ginanjar; Sudiro Sudiro
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.497

Abstract

Artikel ini mengkaji pengaruh dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap peningkatan prestasi peserta didik di SD Negeri 1 Pepedan, Kecamatan Karangmoncol, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah. Berdasarkan analisis karakteristik satuan pendidikan dan daftar prestasi peserta didik tahun 2025–2026, penelitian ini mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan dana BOS berkontribusi pada pembinaan akademik, seni, olahraga, dan keagamaan. Hasil menunjukkan bahwa meskipun keterbatasan anggaran BOS akibat sedikitnya jumlah peserta didik menjadi tantangan tersendiri, sekolah mampu meraih berbagai prestasi di tingkat kecamatan, kabupaten, hingga provinsi. Efektivitas dana BOS sangat ditentukan oleh prioritas penggunaan anggaran, komitmen tenaga pendidik, dan dukungan lingkungan sekolah yang kondusif.
Pengaruh Dana BOS terhadap Peningkatan Prestasi Peserta Didik (Studi Kasus SD Negeri 1 Pepedan, Kecamatan Karangmoncol, Kabupaten Purbalingga) Kanthi Tri Setyawati; Didik Prasetyo; Wahyu Ginanjar; Sudiro Sudiro
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.497

Abstract

Artikel ini mengkaji pengaruh dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap peningkatan prestasi peserta didik di SD Negeri 1 Pepedan, Kecamatan Karangmoncol, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah. Berdasarkan analisis karakteristik satuan pendidikan dan daftar prestasi peserta didik tahun 2025–2026, penelitian ini mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan dana BOS berkontribusi pada pembinaan akademik, seni, olahraga, dan keagamaan. Hasil menunjukkan bahwa meskipun keterbatasan anggaran BOS akibat sedikitnya jumlah peserta didik menjadi tantangan tersendiri, sekolah mampu meraih berbagai prestasi di tingkat kecamatan, kabupaten, hingga provinsi. Efektivitas dana BOS sangat ditentukan oleh prioritas penggunaan anggaran, komitmen tenaga pendidik, dan dukungan lingkungan sekolah yang kondusif.