Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Work Life Balance dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Kinerja Karyawan Gen Z Di Era Digital: Peran Kesejahteraan Psikologis Sebagai Variabel Mediasi Farah Mulia Putri; Irmawati Irmawati
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 1 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v7i1.9912

Abstract

Studi ini diarahkan untuk menggali implikasi Work-Life Equilibrium serta interaksi digital melalui media sosial terhadap performansi eksekutif generasi Z di lanskap profesional kontemporer, dengan mempertimbangkan peran kesejahteraan psikologis sebagai variabel mediasi. Menggunakan metode kuantitatif dengan analisis SmartPLS, penelitian ini melibatkan 101 responden Generasi Z. Analisis memperlihatkan bahwa eksposur karyawan terhadap social media menimbulkan dampak positif yang signifikan terhadap performa kerja mereka. Sementara itu, keseimbangan kerja-hidup (Work-Life Balance) menstimulasi peningkatan kinerja secara positif, namun pengaruhnya tidak mencapai level signifikan. Lebih jauh, well-being psikologis menunjukkan kontribusi positif signifikan terhadap performa karyawan, tetapi tidak memfasilitasi peran mediasi dalam nexus antara penggunaan media sosial maupun Work-Life Balance dengan kinerja, karena efek indirect yang tercipta gagal menembus ambang signifikan.
Ketika Al-Qur'an Menjadi Pilihan: Menganalisa Penurunan Minat Baca Kitab Suci di Kalangan Pemuda Akademis Sinta Noviana; Muflikhatul Afifah; Nur Haliza Synta Devi; Sabila Ulfa Istiqomah; Syabani Khoirunnisa; Farah Mulia Putri
Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2024: Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuham
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menyelidiki fenomena yang terjadi di kalangan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta yang mengalami penurunan minat membaca Al-Qur'an dan partisipasi dalam studi keagamaan. Penelitian ini melakukan survei terhadap 100 mahasiswa dari fakultas agama dan non-agama. Tujuannya adalah untuk menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi keinginan mereka untuk membaca Al-Qur'an dan belajar tentang agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum fakultas agama tidak secara otomatis meningkatkan minat keagamaan mahasiswa. Sebaliknya, diperlukan program dan lingkungan yang mendukung agar semua mahasiswa memiliki kesempatan untuk berkembang secara spiritual. Hasilnya menunjukkan bahwa praktik keagamaan di kalangan mahasiswa dapat diperkuat melalui intervensi yang lebih luas dan inklusif. Studi ini meningkatkan pemahaman kita tentang bagaimana sekolah dapat membantu mahasiswa terlibat dalam kehidupan keagamaan yang lebih signifikan.