Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Tita Puspitasari
PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pamulang, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Digital Guru Melalui Pelatihan Pemanfaatan Canva AI Untuk Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif di SD Daarul Qur’an Internasional Tangerang Banten Rusyda Maulida; Wasis Haryono; Tita Puspitasari
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2989

Abstract

Permasalahan utama guru di SD Daarul Qur'an Internasional Tangerang adalah tingginya beban kerja administratif dan penyusunan materi ajar, di tengah keterbatasan waktu serta keterampilan desain grafis. Padahal, stimulasi visual dan interaktivitas sangat krusial bagi siswa sekolah dasar , di mana media visual yang tepat mampu meningkatkan pemahaman materi hingga 85%. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan intensif pemanfaatan ekosistem Magic Studio™ pada Canva AI dan fitur Coding AI. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui empat fase utama berbasis praktik (hands-on workshop) dan pendampingan klinis , meliputi persiapan akun Canva for Education, workshop prompt engineering, pelatihan pembuatan website pembelajaran, hingga produksi mandiri kepada 22 guru. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kompetensi literasi digital guru, efisiensi waktu persiapan mengajar hingga 70% , serta tersedianya produk media pembelajaran interaktif berbasis website dan presentasi. Kesimpulannya, integrasi AI dalam desain instruksional ini sangat penting karena berhasil mengubah metode pengajaran konvensional menjadi lebih dinamis, organik, serta adaptif terhadap kebutuhan generasi Z dan Alpha.
Co-Authors Rusyda Maulida Wasis Haryono