Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Inovatif
Desy Ratna Arthaningtyas
Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Modul Berbasis SketchUp pada Materi Jembatan Rangka Baja di SMK Negeri Dander Bojonegoro Muchammad Ainur Rofiq; Desy Ratna Arthaningtyas
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2394

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan e-modul; (2) peningkatan hasil belajar; dan (3) respon peserta didik. Jenis penelitian menggunakan Research and Development (RnD) memanfaatkan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Instrumen untuk penelitian ini berupa angket. Angket digunakan untuk menilai kelayakan e-modul melalui validasi ahli media dan materi. Data penelitian yang dikumpulkan berbentuk kuantitatif. Hasil penelitian membuktikan bahwa: (1) kelayakan e-modul dinyatakan “sangat layak” dengan skor rerata sebesar 95%, sedangkan kelayakan materi dinyatakan ”sangat layak” dengan skor rerata sebesar 93%; (2) hasil belajar peserta didik menunjukkan peningkatan kognitif dengan nilai N-Gain (g) sebesar 0,9 (kategori tinggi), yang mengindikasikan efektivitas pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman peserta didik.; dan (3) respon peserta didik terhadap penggunaan e-modul juga sangat positif, dengan rata-rata skor 88%. Kesimpulan penelitian ini adalah e-modul berbasis SketchUp dinyatakan layak, efektif, dan diterima dengan baik oleh peserta didik, serta memiliki keunggulan dibanding bahan ajar sebelumnya karena mampu menyajikan visualisasi tiga dimensi yang lebih interaktif. Hasil ini menunjukkan bahwa e-modul dapat menjadi alternatif bahan ajar yang penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada materi jembatan rangka baja di SMK.
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis AutoCAD Dengan Model ADDIE Pada Siswa Kelas X DPIB SMK Negeri 2 Surabaya Bertha Dwitha Sari; Desy Ratna Arthaningtyas
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2396

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis AutoCAD serta menguji kelayakan, efektivitas, dan respon peserta didik terhadap penggunaannya pada pembelajaran gambar teknik. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design dengan subjek penelitian sebanyak 30 peserta didik kelas X DPIB di SMK Negeri 2 Surabaya. Teknik pengumpulan data meliputi validasi ahli, tes pretest dan posttest, dan angket repon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul interaktif yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat layak berdasarkan penilaian ahli materi sebesar 84% dan dari ahli media sebesar 89%. Hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai rata-rata peserta didik, dari 65 pada pretest menjadi 95 pada posttest. Nilai N-Gain sebesar 0,85 termasuk dalam kategori tinggi, yang mengindikasikan bahwa penggunaan e-modul interaktif dalam meningkatkan kemampuan peserta didik. Respon peserta didik terhadap penggunaan e-modul berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 80%.
Co-Authors Bertha Dwitha Sari Muchammad Ainur Rofiq