Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan
Sahrul Takim
STAI Bbabussalam Maluku Utara, Kepulauan Sula, Indonesia
Religion Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Islam Sebagai Agen Deradikalisasi:Analisis Teori Sosial Dan Pedagogi Kritis Sahrul Takim
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, VOL 12. No.01( 2026 ) Juni 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Radikalisme keagamaan merupakan fenomena multidimensional yang dipengaruhi oleh faktor ideologis, sosial, politik, dan psikologis. Dalam konteks globalisasi dan digitalisasi, penyebaran paham radikal semakin kompleks dan cepat, terutama di kalangan generasi muda. Pendidikan Islam memiliki posisi strategis sebagai agen deradikalisasi melalui internalisasi nilai-nilai moderasi, toleransi, dan keadilan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan Islam dalam upaya deradikalisasi dengan pendekatan teori sosial dan pedagogi kritis. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam dapat berfungsi sebagai instrumen deradikalisasi apabila dikembangkan melalui pendekatan dialogis, reflektif, dan kontekstual. Integrasi teori sosial membantu memahami akar struktural radikalisme, sedangkan pedagogi kritis berperan dalam membangun kesadaran kritis peserta didik. Dengan demikian, pendidikan Islam tidak hanya berfungsi sebagai media transmisi nilai, tetapi juga sebagai sarana transformasi sosial yang mampu mencegah berkembangnya ideologi radikal.
Kepemimpinan Transformatif di Perguruan Tinggi Islam Kepulauan: Studi Kasus STAI Babussalam Sula Sahrul Takim; Adiyana Adam
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, VOL 11. No.02( 2025 ) Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik kepemimpinan transformatif di perguruan tinggi Islam yang berada di wilayah kepulauan, dengan studi kasus di STAI Babussalam Sula, Maluku Utara. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan pimpinan, dosen, serta tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformatif di STAI Babussalam Sula diwujudkan melalui peneguhan visi institusional, keteladanan moral, motivasi sivitas akademika, serta pendekatan relasional yang adaptif terhadap keterbatasan geografis. Kepemimpinan ini berkontribusi pada terjaganya stabilitas kelembagaan dan meningkatnya komitmen kolektif sivitas akademika. Namun demikian, efektivitas kepemimpinan transformatif masih memerlukan penguatan pada aspek sistem tata kelola dan penjaminan mutu internal agar transformasi kelembagaan dapat berlangsung secara berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan kepemimpinan pendidikan tinggi Islam dalam konteks wilayah kepulauan.
Co-Authors Adiyana Adam