Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Putri Makhfiroh Nasution
Universitas Aufa Royhan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Kemampuan Literasi Anak Melalui Program Edukasi Belajar Sambil Bermain di Posko Desa Aek Natas Putri Makhfiroh Nasution; Siti Anggina; Annisa Sari; Siti Khodijah; Lidia Ramadhani; Ade Riski Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4532

Abstract

Literasi merupakan kemampuan dasar yang penting dalam mendukung perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir anak. Rendahnya minat baca pada anak-anak masih menjadi salah satu permasalahan yang ditemukan di berbagai daerah, termasuk di lingkungan pedesaan. Kurangnya aktivitas literasi yang menarik menyebabkan anak lebih sering menghabiskan waktu untuk bermain tanpa kegiatan edukatif yang mendukung perkembangan kemampuan membaca dan memahami informasi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan literasi anak melalui metode belajar sambil bermain yang dilaksanakan di Posko KKN Desa Aek Natas. Metode yang digunakan meliputi membaca bersama, permainan edukatif, storytelling (mendongeng), tebak kata, kuis literasi, diskusi interaktif, dan pendampingan belajar membaca serta menulis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca, kemampuan mengenal kosakata, keberanian dalam membaca, serta kemampuan anak dalam memahami dan menceritakan kembali isi bacaan. Anak-anak juga menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Program peningkatan kemampuan literasi melalui metode belajar sambil bermain di Posko Desa Aek Natas mampu meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak secara efektif karena  proses pembelajaran berlangsung menyenangkan dan interaktif.
Co-Authors Ade Riski Harahap Annisa Sari Lidia Ramadhani Siti Anggina Siti Khodijah