Irfan Reza Mahdavi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Keefektifan Penerapan Metode Ceramah dan Diskusi pada Pembelajaran IPA di SMPN 11 Jember Gita Delinda Putri; Nazua Imel Sandria; Irfan Reza Mahdavi; Najwa kamula; Nur Alfis Sabil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan penerapan metode ceramah dan metode diskusi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada siswa kelas VII SMPN 11 Jember. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara guru, wawancara siswa, dan observasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ceramah efektif dalam memberikan pemahaman awal mengenai konsep dasar materi “Zat dan Perubahannya”, namun cenderung menurunkan keterlibatan siswa apabila digunakan terlalu lama. Sebaliknya, metode diskusi terbukti lebih efektif dalam meningkatkan keaktifan, motivasi, keberanian bertanya, serta pemahaman mendalam siswa melalui interaksi dan tukar pendapat antaranggota kelompok. Observasi juga menunjukkan bahwa kombinasi ceramah dan diskusi dengan pembagian waktu yang seimbang mampu mengatasi kejenuhan belajar dan menciptakan suasana kelas yang lebih hidup. Secara keseluruhan, kombinasi kedua metode dinilai paling efektif karena mampu menyeimbangkan penyampaian konsep dasar dengan pengembangan kemampuan berpikir kritis dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran IPA.