Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Muhammad Bahruddin Yusuf
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Al Quran Hadis Non Kependidikan Islam Muhammad Bahruddin Yusuf; Jihan Ramadhan
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.963

Abstract

Kompetensi pedagogik wajib dimiliki guru pada setiap jurusan bidang keilmuan kependidikan. Sementara, guru jurusan nonkependidikan belum memiliki bekal khusus kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan menganalisis kompetensi pedagogik guru Al Quran Hadis nonkependidikan Islam, sistem perekrutan guru dan peningkatan kompetensi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Studi kasus dilakukan di MTs Ibnul Qayyim Yogyakarta. Wawancara mendalam dan observasi partisipatif dilakukan kepada guru Al Quran Hadis nonkependidikan Islam dan kepala MTs Ibnul Qayyim Yogyakarta. Penelitian menunjukkan hasil baik dalam kompetensi pedagogik guru Al Quran Hadis nonkependidikan Islam pada pemberian pemahaman kepada siswa, melaksanakan pembelajaran, mengadakan evaluasi pembelajaran, dan aktif mengembangkan potensi peserta didik. Hasil kurang baik ditemukan pada perancangan pembelajaran dan pemanfaatan teknologi pembelajaran. Pola perekrutan tenaga pengajar guru keagamaan Al Quran Hadis perlu dilakukan penataan kembali dan disesuaikan dengan Peraturan Pemerintahan Nomor 19 Tahun 2017. Pengembangan kompetensi pedagogik guru Al Quran Hadis nonkependidikan Islam dengan melaksanakan workshop bersama pengawas madrasah, mendaftarkan pelatihan guru-guru dalam dan luar madrasah serta aktif mengikuti forum MGMP.
Co-Authors Jihan Ramadhan