Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini
Annisa Ayu Sarah Shafura
Trunojoyo Madura University
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA THREAD AND COUNT BERBAHAN DASAR RAMBUT JAGUNG UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN PENGENALAN BILANGAN Annisa Ayu Sarah Shafura; Dwi Nurhayati Adhani
Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini (JIKAD) Vol 6, No 2 (2026): JUNI
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jikad.v6i2.11844

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan anak dalam pengenalan bilangan yang masih kurang. Hal ini diakibatkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran berupa benda nyata yang beragam serta kurangnya pemanfaatan bahan alam sebagai media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbahan dasar alam, yaitu rambut jagung untuk menstimulus kemampuan pengenalan bilangan anak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang tahapan penelitiannya berpedoman pada Borg and Gall dengan penyederhanaan menjadi enam tahapan. Tahapan-tahapan penelitian pengembangan ini, di antaranya (1) pengumpulan data awal, (2) pengembangan produk, (3) validasi kelayakan produk, (4) revisi produk, (5) uji coba kelayakan produk, (6) analisis data. Penelitian ini dilaksanakan di lembaga X Kabupaten Bangkalan dengan subjek penelitian sebanyak 30 anak kelompok A dengan rentang usia 4-5 tahun. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan media pembelajaran Thread and Count berbahan dasar rambut jagung menunjukkan bahwa anak mampu menggunakan media ini sesuai dengan poin-poin capaian pengenalan bilangan anak usia 4-5 tahun. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Thread and Count berbahan dasar rambut jagung dinyatakan layak untuk digunakan dalam menstimulus kemampuan pengenalan bilangan.
Co-Authors Dwi Nurhayati Adhani, Dwi Nurhayati