Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora
Waslah Waslah
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah (UNWAHA)
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Youtube dalam Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-C SMP Zahra Khoirun Nisa; Waslah Waslah; Emi Lilawati
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Vol. 4, No. 1 : SERUMPUN (JANUARY-JUNE 2026)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/srp.v4i1.317

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa dampak pemanfaatan media YouTube pada peningkatan kinerja akademik siswa dalam disiplin Pendidikan Agama Islam (PAI), secara khusus berfokus pada konten yang terkait dengan integritas yang ditandai dengan kejujuran dan kepercayaan. Investigasi ini menggunakan metodologi kuantitatif yang dicirikan oleh desain pra-eksperimental, secara khusus menggunakan kerangka pra-posttest satu kelompok. Peserta penelitian ini termasuk siswa kelas delapan C dari SMP Negeri 2 Megaluh Jombang. Metodologi pengumpulan data meliputi penilaian, pengamatan, dan analisis dokumenter. Pendekatan analitis menggunakan uji Wilcoxon karena distribusi data yang tidak normal. Temuan mengungkapkan bahwa skor rata-rata pretest, yaitu 71,875, naik menjadi 83,75 di posttest. Penerapan tes Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0.000, yang kurang dari 0,05, menunjukkan efek signifikan secara statistik dari media YouTube pada peningkatan hasil pembelajaran siswa. Hasil ini menyiratkan bahwa media YouTube berfungsi sebagai alat yang efektif dalam memperkuat pemahaman sambil memfasilitasi internalisasi nilai-nilai karakter dalam konteks pendidikan PAI.
Co-Authors Emi Lilawati Zahra Khoirun Nisa