Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah
Ahmad Muhaimin
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Proses Pemanfaatan Media AR Untuk Mencapai Tingkat Partisipatif yang Tinggi Siswa dalam Pembelajaran IPA Ahmad Muhaimin
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 5 No 2 (2025): Volume 5, Nomor 2, Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jtpdm.v5i2.2031

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kefektifan penerapan media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada roses pembelajaran IPA siswa kelas III MI Nasyatut Tholibin Karangrejo dan untuk mengetahui kesiapan guru dan sekolah dalam menyiapkan media elektronik untuk penerapan media interaktif tersebut. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini menggunakan pendekatan wawancara dengan narasumber yaitu guru IPA dan beberapa siswa kelas III dan pengamatan proses pembelajaran IPA di kelas III MI Nasyatut Tholibin.
Analisis Proses Pemanfaatan Media AR Untuk Mencapai Tingkat Partisipatif yang Tinggi Siswa dalam Pembelajaran IPA Ahmad Muhaimin
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Vol. 5 No. 2 (2025): Volume 5, Nomor 2, Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jtpdm.v5i2.2031

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kefektifan penerapan media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada roses pembelajaran IPA siswa kelas III MI Nasyatut Tholibin Karangrejo dan untuk mengetahui kesiapan guru dan sekolah dalam menyiapkan media elektronik untuk penerapan media interaktif tersebut. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini menggunakan pendekatan wawancara dengan narasumber yaitu guru IPA dan beberapa siswa kelas III dan pengamatan proses pembelajaran IPA di kelas III MI Nasyatut Tholibin.
Co-Authors