Feby Afrita
Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Administrasi Kurikulum: Pengertian, Tujuan, Fungsi, Proses Dira Khairani; Feby Afrita; Adinda Syafira
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/nywhgw23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya administrasi kurikulum dalam penyelenggaraan pendidikan. Administrasi kurikulum merupakan proses yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi kegiatan yang berkaitan dengan kurikulum. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa administrasi kurikulum berperan penting dalam mengatur berbagai kegiatan pembelajaran seperti penyusunan jadwal, pembagian tugas guru, serta penilaian hasil belajar siswa. Kesimpulannya, pengelolaan administrasi kurikulum yang baik dapat mendukung proses pembelajaran yang efektif dan efisien.