Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum
Halimatun Sakdiah
Universitas Negeri Sumatera Utara Medan
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Peranan Teknologi Pendidikan dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran PAI Halimatun Sakdiah; Khairul Amaliah; Mustofa Abdullah Nasution; Muhammad Irwan Padli Nasution
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.9137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan teknologi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), manfaat yang dihasilkan, tantangan yang dihadapi, serta upaya optimalisasi pemanfaatannya. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai buku, artikel ilmiah, dan jurnal yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi pendidikan berperan penting dalam meningkatkan interaktivitas pembelajaran, memperluas akses sumber belajar, meningkatkan motivasi belajar peserta didik, mendukung pembelajaran jarak jauh, serta mempermudah proses evaluasi pembelajaran. Dalam pembelajaran PAI, teknologi membantu penyampaian materi keislaman secara lebih menarik, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan era digital. Namun, pemanfaatannya masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, rendahnya kompetensi digital pendidik, serta kesenjangan akses teknologi. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi digital guru, penguatan literasi digital, penyediaan fasilitas yang memadai, serta kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi pendidikan dalam pembelajaran PAI.
Co-Authors Khairul Amaliah Muhammad Irwan Padli Nasution Mustofa Abdullah Nasution