Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educate: Journal of Community Service in Education
Elistya Rimawati
Universitas Tiga Serangkai, Indonesia
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Program Bilingualisme di Sekolah Alam: Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris di Sekolah Inklusi Suryanti Galuh Pravitasari; Elistya Rimawati
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 6 No 1 (2026): Educate: Journal of Community Service in Education
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai sekolah yang berwawasan global, Sekolah Alam Aminah ingin memberikan bekal kemampuan berbahasa Inggris aktif kepada seluruh peserta didiknya. Namun hingga kegiatan ini akan diselenggarakan, keinginan tersebut belum terwujud dikarenakan beberapa hal yaitu masih kurangnya kemampuan berbahasa Inggris para guru dan staf, masih minimnya pengetahuan mereka akan metode pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif, masih terbatasnya media ajar Bahasa Inggris, dan lingkungan yang belum mendukung penggunaan Bahasa Inggris dalam sehari-hari. Metode yang digunakan adalah Participative Action Research (PAR) melalui program Bilingualisme. Secara umum terdapat peningkatan sebesar 0.4 poin pada kemampuan berbahasa Inggris serta pengetahuan metode pembelajarannya dimana skor pre-tes adalah 3.5 sementara post-test adalah 3.9. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berpengaruh cukup positif terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Inggris maupun pengetahuan metode pembelajaran. Dengan demikian, program bilingualisme ini dapat memberikan dampak positif yang panjang dan replikatif.
Co-Authors Suryanti Galuh Pravitasari