Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEMACE
Maela Sangaji Sangaji
SMPN 1 Kabupaten Sorong
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
- PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMPN 1 KABUPATEN SORONG: PROJECT-BASED LEARNING Baiq Septia Ayuningsih Septia; Misnariah Idrus Misna; Maela Sangaji Sangaji
MEMACE: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing Vol. 3 No. 3 (2025): MEMACE: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/memace.v3i3.5642

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Project-Based Learning (PBL) dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMPN 1 Kabupaten Sorong. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL di SMPN 1 Kabupaten Sorong dilaksanakan melalui tiga tahap utama: perencanaan proyek, pelaksanaan proyek, dan presentasi hasil. Implementasi PBL terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa, kemampuan komunikasi bahasa Inggris, dan keterampilan kolaborasi. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, waktu pembelajaran yang terbatas, dan perbedaan kemampuan awal siswa. Penelitian ini merekomendasikan perlunya dukungan infrastruktur yang memadai dan pelatihan berkelanjutan bagi guru untuk mengoptimalkan penerapan PBL dalam pembelajaran bahasa Inggris di daerah dengan konteks geografis yang menantang.
Co-Authors Baiq Septia Ayuningsih Septia Misnariah Idrus Misna