Zahrotus Syita
Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negri Sunan Ampel Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam dan Struktur Organisasi Lembaga Pendidikan Islam Fahma Jilan Maulidiyah; Nazilatur Rohma; Salsabila Refa Agistia; Zahrotus Syita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40169

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia yang berilmu dan berakhlak. Namun, pengelolaan lembaga pendidikan Islam masih menghadapi berbagai kendala, seperti lemahnya perencanaan, pengorganisasian, dan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji landasan manajemen pendidikan Islam serta peran struktur organisasi dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan lembaga pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa landasan manajemen yang kuat, struktur organisasi yang jelas, serta kepemimpinan yang efektif berperan penting dalam menciptakan sistem pengelolaan yang terarah dan efisien. Selain itu, pemanfaatan teknologi informasi turut mendukung transparansi dan keberlanjutan lembaga. Dengan demikian, penerapan manajemen yang terpadu dan struktur organisasi yang sistematis dapat meningkatkan kualitas pendidikan Islam secara berkelanjutan.