Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Abdul Khabir
Pendidikan Agama Islam, Universitas KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Digitalisasi Pendidikan dan Efektivitas Belajar: Tinjauan terhadap Metode Pembelajaran Modern Salma Yuliana Putri; Abdul Khabir; Bintang Ahsan Rosyada; Muhammad Khasbi Aufa; Kamiliya Ulfah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40593

Abstract

Di tengah arus digitalisasi pendidikan, perubahan paradigma mengajar menjadi sebuah keharusan, meskipun kendala utama seringkali muncul dari keterbatasan pendidik dalam menentukan strategi yang relevan. Studi ini mengeksplorasi korelasi antara ketepatan pemilihan metode pembelajaran modern dengan efektivitas instruksional melalui pendekatan studi pustaka. Analisis terhadap berbagai literatur menunjukkan bahwa keberhasilan pembelajaran bergantung pada sinkronisasi antara karakteristik generasi Z, substansi materi, dan pemanfaatan teknologi. Implementasi model adaptif, seperti blended learning dan flipped classroom, terbukti lebih efektif dalam memacu keterlibatan serta pemahaman siswa daripada model tradisional. Sebaliknya, pemilihan metode yang tidak sesuai berisiko mendegradasi motivasi belajar. Riset ini menyimpulkan pentingnya penguasaan literasi digital dan kreativitas pendidik dalam merancang ekosistem belajar yang responsif terhadap dinamika zaman.
Co-Authors Bintang Ahsan Rosyada Kamiliya Ulfah Muhammad Khasbi Aufa Salma Yuliana Putri