Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
A. Z. Aini
Pendidikan IPS, Universitas Negeri Jakarta
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh QuizWhizzer terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 275 Jakarta A. Z. Aini; D. Safitri; Saipiatuddin Saipiatuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40935

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media interaktif QuizWhizzer terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 275 Jakarta. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan quasi experiment dan desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 67 siswa, terdiri atas kelas VIII-E sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional dan kelas VIII-F sebagai kelas eksperimen yang menggunakan media QuizWhizzer. Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda yang telah memenuhi uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pre-test dan post-test kelas kontrol meningkat dari 77,7 menjadi 81,5, sedangkan kelas eksperimen meningkat dari 69,1 menjadi 85,1. Uji hipotesis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, media interaktif QuizWhizzer berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 275 Jakarta.
Co-Authors D. Safitri Saipiatuddin Saipiatuddin