Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ni Wayan Rahayu Pradnyawati Putri
Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Lulusan SMK: Systematic Literature Review Menggunakan PRISMA 2020 Ni Wayan Rahayu Pradnyawati Putri; Nyoman Sugihartini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41112

Abstract

Kesiapan kerja lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi salah satu isu penting dalam pendidikan vokasi karena masih tingginya tingkat pengangguran lulusan SMK di Indonesia. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan kerja lulusan SMK berdasarkan hasil penelitian terdahulu. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA. Sumber data diperoleh melalui Google Scholar dengan kriteria artikel jurnal nasional terindeks SINTA, berbahasa Indonesia, dan terbit pada rentang tahun 2021–2026. Berdasarkan proses seleksi diperoleh sepuluh artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan kerja lulusan SMK dipengaruhi oleh praktik kerja industri, soft skill, motivasi kerja, lingkungan keluarga, teaching factory, self efficacy, dan employability skills. Praktik kerja industri dan employability skills menjadi faktor yang paling dominan karena berkaitan langsung dengan pengalaman kerja dan kebutuhan dunia industri.
Pengembangan Website Pembelajaran Aksara Bali Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Convolutional Neural Network (CNN) Ni Wayan Rahayu Pradnyawati Putri; I Ketut Andika Pradnyana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41113

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan website sebagai media pembelajaran aksara Bali berbasis multimedia interaktif dengan memanfaatkan metode Convolutional Neural Network (CNN). Permasalahan utama adalah rendahnya minat dan kemampuan generasi muda dalam mempelajari aksara Bali akibat metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif. Sistem yang dikembangkan memungkinkan pengguna mempelajari aksara, melakukan latihan menulis melalui canvas, serta memperoleh umpan balik secara real-time melalui prediksi berbasis kecerdasan buatan (AI). Metode penelitian meliputi pengumpulan dataset tulisan tangan aksara Bali (2.093 gambar), preprocessing, pelatihan model CNN, evaluasi, serta integrasi ke dalam aplikasi berbasis web. Hasil uji validitas menunjukkan kategori sangat valid untuk aspek media (91,2%), materi (92%), dan bahasa (96%). Hasil penelitian menunjukkan sistem mampu mengenali aksara Bali dengan akurat dan memberikan respons langsung, sehingga efektif dalam meningkatkan pemahaman serta keterampilan menulis aksara Bali.
Co-Authors I Ketut Andika Pradnyana Nyoman Sugihartini