Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hilwa Rafifah
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Surabaya
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Wordwall Pada Materi Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Peserta didik SMP IT At-Taqwa Surabaya Hilwa Rafifah; Mukhzamilah Mukhzamilah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41167

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pembelajaran, pengaruh, dan respons peserta didik terhadap penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi di SMP IT At-Taqwa Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain Non-Equivalent Control Group Design yang melibatkan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data diperoleh melalui observasi, pre-test, post-test, dan angket respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh rata-rata observasi lebih tinggi (pendidik 94%; peserta didik 95%) dibandingkan kelas kontrol (89%; 92%). Nilai rata-rata kelas eksperimen meningkat dari 62 menjadi 86, sedangkan kelas kontrol dari 64 menjadi 79. Respons peserta didik terhadap penggunaan Wordwall sangat positif (95%). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Wordwall berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik.
Co-Authors Mukhzamilah Mukhzamilah