Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi, Pendidikan, & Syari'ah
Jamaluddin
Universitas Muhammadiyah Palembang
Religion Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru Tahfidz dalam Mengatasi Buta Huruf Alqur’an di Rumah Tahfidz Al-Fatihah Palembang Arif Apriyanto; M. Jauhari; Jamaluddin
AL-MUNAWWIR: Jurnal Komunikasi, Pendidikan, & Syari'ah Vol. 2 No. 1 (2026): AL-MUNAWWIR: Jurnal Komunikasi, Pendidikan, & Syari'ah
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jkps.v2i1.1369

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Peran Guru Tahfidz Dalam Mengatasi Buta Huruf Al-Quran di Rumah Tahfidz Al-Fatihah Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif Dimana data data dan bukti-bukti dijadikan satu.Hasil penelitian bahwa peran guru Tahfidz dalam mengatasi buta huruf Al- Quran sangat penting. Peran guru tahfidz dalam mengatasi buta huruf Al-Quran sangatlah penting bagi pembelajaran pertama seorang siswa yang ingin belajar membaca Al-Quran. Karena yang pertama dipelajari saat ingin belajar membaca Al-Quran adalah harus mengetahui huruf-huruf serta makhroj dan kaidah-kaidah saat membaca Al-Quran. Oleh sebab itu peran guru tahfidz sangatlah penting untuk mendukung keberhasilan yang akan dicapai oleh seorang siswa itu sendiri. metode yang akan dilakukan oleh seorang guru tahfidz dalam menjalankan perannya untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang akan dihadapinya.
Analisis Pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan terhadap Akhlak Siswa di SMA Muhammadiyah 1 Palembang Kgs. M. Abdurrahman; Jamaluddin
AL-MUNAWWIR: Jurnal Komunikasi, Pendidikan, & Syari'ah Vol. 2 No. 2 (2026): Al-Munawwir: Jurnal Komunikasi, Pendidikan, & Syari'ah
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jkps.v2i2.1433

Abstract

Pendidikan agama memainkan peran penting dalam membentuk akhlak siswa. Pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di sekolah Muhammadiyah diharapkan dapat membentuk siswa yang berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan terhadap akhlak siswa di SMA Muhammadiyah 1 Palembang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada peran penting pendidikan agama dalam membentuk karakter dan moral peserta didik, khususnya disekolah yang berlandaskan nilai-nilai Islam seperti Muhammadiyah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di SMA Muhammadiyah 1 Palembang dilaksanakan secara terstruktur dan sistematis, mencakup aspek keimanan, ibadah, akhlak, serta sejarah perjuangan Muhammadiyah. Berdasarkan analisis data, ditemukan adanya hubungan yang signifikan antara pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan akhlak siswa. Pembelajaran ini memberikan kontribusi positif dalam membentuk sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, dan sopan santun siswa baik dilingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan memiliki pengaruh yang nyata dalam pembentukan akhlak siswa. Oleh karena itu, perlu adanya upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran tersebut agar mampu memberikan dampak yang lebih optimal dalam pengembangan karakter siswa.
Co-Authors Arif Apriyanto Kgs. M. Abdurrahman Muhammad Jauhari