Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lughoti: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Muhammad Wahyudi
Institut Agama Islam Al-Qur???an Al-Ittifaqiah (IAIQI) Indralaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Konsep Toleransi di Berbagai Aspek Kehidupan Hingga Sebagai Jalan Meraih Cinta Tuhan Muhammad Wahyudi
Lughoti (Jurnal Pendidikan Bahasa Arab) Jurnal program studi PBA Vol 2 No 02 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bangsa Indonesia dengan berbagai keberagamannya sering terjadi gesekan. Bahkan terjadi kekerasan dan konflik antar agama. Hal ini disebabkan kurangnya toleransi antar umat. Melalui tulisan ini dengan mengkaji toleransi Islam yang ada dalam Hadis Nabi Saw. dan implementasinya di berbagai aspek kehidupan dan beberapa manfaat dari toleransi, kiranya dapat menciptakan kehidupan yang lebih rukun dan damai. Tulisan ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepuastkaan. Sumber data tulisan ini diambil dari kitab, buku dan jurnal yang berkaitan. Tulisan ini akan memaparkan mata rantai sanad dan kedudukan Hadis, ayat-ayat Alquran dan Hadis-hadis lain sebagai penguat. Dengan metode Menganalisa makna kata dan kalimat, menjelajahi penjelas-penjelasan ulama tentang kandungan isi Hadis. Menelaah eksistensi Hadis ini dalam realita kehidupan masyarakat modern. Merevitalisasi nilai-nilai dalam memperbaiki dekandensi akhlak dan etika, terkhusus intoleran. Dengan harapan dapat mengangkat kembali ajaran-ajaran Nabi Saw. yang bisa menjadi sebagai solusi alternatif dari persoalan yang dihadapi masyarakat saat ini. Hasil kesimpulan adalah (1) hidup rukun, saling mengasihi, menyayangi, saling memberi dan menjaga perdamaian di dunia, baik antar umat Islam maupun semua umat. Salah satunya dengan toleransi. Hingga tidak ada lagi perpecahan, permusuhan, kekerasan apalagi pertumpahan darah???baik internal umat Islam maupun antar lintas umat beragama???serta dapat menuju cintaNya. (2) Menjaga kestabilan dan cenderung mengambil jalan tengah. Toleran tanpa harus mencampuradukkan, apalagi mengikuti yang lain dan meninggalkan yang ada karena tidak mempunyai keteguhan. (3) Beragama tanpa harus berlebih-lebihan, karena belebih-lebihan dalam hal apapun itu tidak dianjurkan. Kata Kunci; Hadis, Toleransi, Agama
URGENSI PENGUATAN NILAI-NILAI RELIGIUS TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SUNGAI MENANG Muhammad Wahyudi
I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 02 (2022): Desember 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/itibar.v6i02.941

Abstract

Kemerosotan akhlak pada peserta didik disebabkan karena kurang tertanamnya pendidikan agama yang kuat. Keadaan akhlak pesrta didik di Sekolah Menengah pertama Negeri 1 Sungai Menang sangat memprihatinkan, bahkan dapat dikatakan tidak memiliki akhlak yang baik. Maka dari itu pihak Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai menan menanggulangi hal tersebut dengan penguatan nilai-nilai religius Adapun tujuan pada penelitian ini adalah : pertama untuk mendeskripsikan urgensi penguatan nilai-nilai religius terhadap akhhlak peserta didik, dan kedua untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi penguatan nilai-nilai religius pada akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Pertama negeri Sungai Menang. Kemudian metode penelitian ini adalah mengunakan pendekatan kualitatif degan jenis penelitian Deskriptif Kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan Observasi untuk menjawab urgensi penguatan nilai-nilai religius terhadap akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai Menang. Wawancara, dan Dokumentasi digunakan untuk menjawab faktor-faktor yang mempengaruhi penguatan nilai-nilai religius terhadap akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai Menang. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian adalah pertama : Urgensi penguatan nilai-nilai religius berperan dalam membentuk akhhlak peserta didik diSekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai Menang. Dengan adanya pnguatan nilai-nilai religius akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sungai Menang mulai terarah dan membaik. Kedua faktor-faktor yang mempengaruhi penguatan nilai-nilai religius pada akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Pertama negeri Sungai Menang adalah faktor keluarga, faktor lingkunngan, faktor sarana. Karena setiap faktor memiliki peranan masing-masing dalam mempengaruhi akhlak peserta didik.
Co-Authors