Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Afaquna: Jurnal Cakrawala Islam
nindia luluil maknun
Universitas Selamat Sri Batang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Deep Learning Dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan Pembelajaran Holistik di Era Modern nindia luluil maknun
Afaquna: Jurnal Cakrawala Islam Vol. 1 No. 1 (2026): Afaquna: Jurnal Cakrawala Islam
Publisher : Faculty of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/t9d4qn09

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam perkembangan keseluruhan anak karena pada fase ini keterampilan kognitif, sosial emosional, dan karakter mulai dibentuk. Dalam era modern, pendekatan deep learning (pembelajaran mendalam) dikembangkan sebagai strategi pedagogik yang mampu menciptakan pengalaman belajar yang holistic yaitu menyentuh aspek berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif (meaningful, mindful, joyful learning). Studi ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis artikel ilmiah yang relevan mengenai penerapan deep learning dalam konteks PAUD dari berbagai basis data ilmiah, termasuk indeks Scopus dan jurnal nasional terakreditasi SINTA. Analisis ini menyediakan landasan teoritis dan empiris untuk pemahaman komprehensif terhadap konsep, implementasi, dan tantangan deep learning dalam pendidikan anak usia dini.
Co-Authors