Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Evi Wulan Ningrum
Institut Agama Islam Negeri Datuk Laksemana Bengkalis
Computer Science & IT Education Neuroscience Nursing Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi dan Tantangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Analisis Komparatif Era Pra-Digital dan Era Digital Annisa Fitriani; Evi Wulan Ningrum
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) mengalami transformasi yang signifikan seiring perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari era sebelum digital menuju era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komparatif pelaksanaan PAI pada kedua era tersebut, mencakup aspek metode pembelajaran, peran guru, sumber belajar, media pembelajaran, serta tantangan yang dihadapi. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-komparatif melalui telaah berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pada era sebelum digital, pembelajaran PAI berpusat pada guru (teacher-centered learning) dengan metode ceramah, hafalan, dan sumber belajar yang terbatas, namun unggul dalam penanaman akhlak melalui keteladanan langsung. Pada era digital, pembelajaran bergeser menuju student-centered learning yang lebih fleksibel dan interaktif dengan dukungan platform digital seperti LMS, Google Classroom, dan media sosial. Di sisi lain, era digital juga menghadirkan tantangan baru berupa penyebaran informasi keagamaan yang tidak terverifikasi, rendahnya kompetensi digital guru, kesenjangan akses teknologi, serta ancaman terhadap nilai-nilai spiritual peserta didik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi dalam PAI harus diiringi penguatan literasi digital berbasis nilai-nilai Islam agar tujuan pembentukan akhlak dan karakter Islami tetap tercapai secara optimal.
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Al-Falah Desa Jangkang Evi Wulan Ningrum; Rohayu; Devi Alvia; Siti Khairiah
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i2.8578

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang muncul di MTs Al-Falah Jangkang, yaitu masih adanya siswa yang kurang memahami dan menerapkan adab dalam menggunakan media sosial sehingga diperlukan evaluasi pembelajaran yang menyentuh aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian dilakukan karena guru menghadapi tantangan dalam menilai sikap dan keterampilan siswa secara objektif, terutama dalam konteks penggunaan media digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran PAI serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui wawancara dengan guru PAI dan salah satu siswi, dipilih karena mampu menggali data secara mendalam mengenai perilaku, pengalaman, dan proses evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi telah mencakup ranah pengetahuan, sikap, dan keterampilan dengan fokus pada pembiasaan adab digital, namun masih terdapat kendala seperti waktu observasi yang terbatas dan pengaruh negatif media sosial terhadap konsentrasi siswa. Penelitian menyimpulkan bahwa evaluasi berjalan cukup baik tetapi perlu penguatan instrumen afektif dan psikomotorik, serta merekomendasikan pengembangan instrumen observasi yang lebih terstruktur dan penelitian lanjutan tentang model evaluasi karakter berbasis digital.
Co-Authors Annisa Fitriani Devi Alvia Rohayu Siti Khairiah