Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Deti Mulyo Harsono
Universitas Katolik Parahyangan, Indonesia
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak dan Tantangan Transformasi Pendidikan: Arah Baru Inovasi Pendidikan Hilda Watu Anu; Deti Mulyo Harsono; Daniel Karim
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17565

Abstract

Inovasi Pendidikan menjadi perhatian di berbagai negara termasuk di Indonesia sebagai strategi menghadapi kesenjangan pendidikan berkualitas ditengah tuntutan kompetensi abad 21 serta dinamika global. Penelitian ini menggunakan metode Narrative Literature Review (NLR) untuk mengkaji 10 jurnal internasional terkait inovasi pendidikan. Analisis dilakukan secara tematik guna menemukan pola utama, membandingkan metodologi dan pemahaman konteks masing-masing penelitian. Hasil studi menemukan 4 tema utama yaitu: aktor sekolah, sistem dan struktur, teknologi digital dan akar rumput. Kajian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan bersifat kontekstual, beragam serta memerlukan kepemimpinan yang fleksibel, sistem yang mendukung dan partisipasi aktif dari semua siswa. Ketimpangan akses dan kapasitas antarwilayah merupakan masalah utama dalam konteks Indonesia. Oleh karena itu, inovasi pendidikan harus dibuat dengan lebih inklusif, kontekstual, dan berfokus pada nilai kemanusiaan.
Co-Authors Daniel Karim Hilda Watu Anu