Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
H. Moh. Badrudin
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Insida Jakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep Dan Nilai-Nilai Pendidikan Birrul Walidain Dalam Perspektif Al-Qur'an Dalya Mawaddah; H. Moh. Badrudin
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.13216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan birrul walidain dalam perspektif Al-Qur'an serta mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ayat-ayat tentang birrul walidain. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dengan sumber data primer berupa Al-Qur'an beserta kitab-kitab tafsir, sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari buku, artikel ilmiah, jurnal, dan literatur lain yang relevan. Data dianalisis menggunakan teknik content analysis (analisis isi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan birrul walidain dalam Al-Qur'an merupakan bagian integral dari pendidikan akhlak yang berlandaskan tauhid dan bertujuan membentuk karakter anak yang berbakti kepada kedua orang tua. Konsep tersebut diwujudkan melalui berbagai bentuk perilaku, seperti menghormati orang tua, bertutur kata dengan santun, menaati orang tua dalam perkara yang ma'ruf, bersikap lemah lembut, mendoakan kedua orang tua, serta mensyukuri pengorbanan mereka. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai pendidikan birrul walidain dalam Al-Qur'an meliputi nilai tauhid, penghormatan, kesantunan, kasih sayang, rasa syukur, tanggung jawab moral, dan keteladanan sebagai landasan pembentukan karakter dalam pendidikan Islam.
Co-Authors Dalya Mawaddah