Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Ade Irma Afriyani
Universitas Dumai
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI EKSTRAKURIKULER DAN PROFIL SEKOLAH BERBASIS WEB DI SD NEGERI 009 BAGAN KELADI Ade Irma Afriyani; Sukri Adrianto; Lis Hafrida; Maisyaroh Qurratul'aini
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 04 (2026): JULI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler dan profil sekolah di SD Negeri 009 Bagan Keladi saat ini dikelola secara manual, yang menyebabkan keterlambatan dalam mengirimkan informasi, ketidakakuratan dalam pencatatan data, dan akses publik yang terbatas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menciptakan sistem berbasis web yang mengkonsolidasikan kegiatan ekstrakurikuler dan profil sekolah untuk meningkatkan efisiensi administrasi dan informasi aksesibilitas informasi. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi masalah melalui observasi dan wawancara, perancangan sistem menggunakan framework CodeIgniter dan Bootstrap , implementasi, pelatihan pengguna, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem berhasil dibangun dengan fitur pendaftaran ekstrakurikuler online , pencatatan prestasi nonakademik, pengelolaan profil sekolah (sejarah, sarana, identitas, akreditasi), dan sistem penerimaan murid baru (SPMB) berbasis web . Implementasi sistem mengurangi kesalahan data, mempercepat proses pendaftaran dari beberapa hari menjadi 5 menit, serta memudahkan orang tua menggabungkan prestasi anak secara real-time . Digitalisasi pengelolaan ekstrakurikuler dan profil sekolah terbukti meningkatkan efisiensi administrasi dan partisipasi siswa secara signifikan.
Co-Authors Lis Hafrida Maisyaroh Qurratul'aini Sukri Adrianto