Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Febri Wijaya
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar PJOK Siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Karangduwur : Penelitian Ikhsan Setia Ramadani; Febri Wijaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7479

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan Motivasi Belajar dan hasil Belajar PJOK Siswa Sekolah Dasar Negri 2 Karangduwur. Metode penelitan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan ialah ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar negeri 2 karangduwur kelas 4 dan 5 yang berjumlah 39 siswa, Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 siswa dari kelas 4 dan 5 yang dipilih menggunakan teknik porposive sampling. Pada penelitian ini teknik analisis data yang dilakukan ialah menggunakan uji regresi sederhana, yang dibantu dengan software SPSS versi 27. Berdasarkan hasil uji regresi sederhana, didapat nilai (Sig.) sebesar 0.007 <0.05, dan jika dilihat dari tabel model summary didapat bahwa motivasi belajar dan hasil belajar PJOK Siwa Sekolah Dasar Negeri 2 Karangduwur memiliki hubungan yang positif dengan persentase sebesar 43.8%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang singnifikan dan hubungan yang positif antara motivasi belajar dan hasil belajar siswa PJOK Siwa Sekolah Dasar Negeri 2 Karangduwur
Peningkatan Teknik Lompat Jauh Gaya Jogkok Melalui Penerapan Team Games Turnamen (TGT) Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Sirukem: Penelitian Argo Widayat; Febri Wijaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7553

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk meningkatkan teknik lompat jauh gaya jogkok melalui penerapan Team Games Turnamen (TGT) pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Sirukem. Metode penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR) menggunakan 2 siklus dengan tahapan Planning), (2) Pelaksanaan Tindakan (Acting), (3) Pengamatan (Observing), dan (4) Refleksi (Reflecting) dengan gerakan frog jump, box jump dan combine run and jump. Sampel penelitian berjumlah 21 siswa kelas IV. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada siklus 1 dan siklus 2 dibandingkan pada data prasiklus.
Co-Authors Argo Widayat Ikhsan Setia Ramadani