Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter
Mutiara Agustia
Universitas Adzkia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Integrasi Pendekatan RME dan IMPROVE terhadap Kemampuan Literasi Numerasi di Universitas Adzkia Asrina Mulyati; Suci Wulandari; Maifit Hendriani; Raveena Ramadhani; Mutiara Agustia
Jurnal Riset Pendidikan Dasar Dan Karakter Vol 8 No 1 (2026): JURNAL RISET PENDIDIKAN DASAR DAN KARAKTER
Publisher : LP2M Universitas Adzkia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59701/pdk.v8i1.540

Abstract

Literasi numerasi merupakan kompetensi penting bagi mahasiswa, namun pembelajaran matematika di perguruan tinggi cenderung berorientasi prosedural. Penelitian kuantitatif dengan desain one-group pretest–posttest ini bertujuan menganalisis pengaruh integrasi pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dan IMPROVE terhadap literasi numerasi 34 mahasiswa Universitas Adzkia. Data dikumpulkan melalui tes uraian kontekstual dan dianalisis dengan uji paired t-test serta N-gain. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata skor dari 41,18 (pretest) menjadi 84,31 (posttest) dengan p < 0,001. Nilai rata-rata N-gain sebesar 0,74 termasuk dalam kategori tinggi, yang menunjukkan efektivitas pedagogis yang kuat. Temuan ini membuktikan bahwa integrasi pendekatan RME dan IMPROVE secara signifikan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, menerapkan, dan merefleksikan informasi numerik. Penelitian ini memberikan kontribusi empiris penting bagi pengembangan model pembelajaran matematika kontekstual dan metakognitif di pendidikan tinggi.
Co-Authors Asrina Mulyati Raveena Ramadhani Suci Wulandari