Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edunomics Journal
Novia Dwi Lasenia
Universitas Palangka Raya
Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Baamboozle Berbasis Model Addie Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa Novia Dwi Lasenia; Eriawaty Eriawaty
Edunomics Journal Vol. 7 No. 2 (2026): Edunomics Journal
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Baamboozle berbasis model ADDIE guna meningkatkan keterlibatan siswa pada materi indeks harga dan inflasi di SMA N 1 Danau Seluluk. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 32 siswa kelas XI dan 1 guru mata pelajaran ekonomi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket respon siswa menggunakan skala Likert, observasi, dan dokumentasi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa media memperoleh skor 53 dari skor maksimal 60 dengan persentase sebesar 88,33% yang termasuk kategori sangat baik. Pada aspek tampilan media diperoleh persentase 85%, aspek penyajian materi 90%, dan aspek kegunaan media 90%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran Baamboozle layak digunakan dalam pembelajaran serta mampu meningkatkan keterlibatan siswa, minat belajar, dan partisipasi aktif selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan dapat menjadi alternatif inovatif bagi guru dalam mendukung pembelajaran interaktif berbasis teknologi.
Co-Authors Eriawaty Eriawaty