Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains
Latifah
Universitas Al-Falah Assunniyah
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Learning Management System Melalui Problem Based Learning Pada Pembelajaran PAI di SMK Ma’arif NU Kencong Latifah; Nurwahidah
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 10 No. 1 (2026): Vol X Edisi I 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi pendidikan berperan penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran di era digital, salah satunya melalui pemanfaatan Learning Management System (LMS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat fokus dan keterlibatan belajar siswa dalam penggunaan LMS, mengkaji penerapan strategi Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), serta menganalisis integrasi LMS dan PBL dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dilaksanakan di SMK Ma’arif NU Kencong. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LMS mampu memfasilitasi pembelajaran secara terstruktur melalui penyediaan materi, tugas, dan evaluasi, sementara PBL mendorong siswa untuk aktif dalam menganalisis masalah dan menyusun solusi. Integrasi LMS dan PBL terbukti meningkatkan fokus, keterlibatan, serta kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, LMS tidak hanya berfungsi sebagai media digital, tetapi juga sebagai lingkungan belajar aktif yang mendukung pembelajaran PAI yang lebih efektif dan bermakna.
Co-Authors Nurwahidah