Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Hanik Faizatul Mahbubah
Universitas Negeri Padang, Padang, 25132, Indonesia
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
AGRESIVITAS PADA ANAK DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTISME: REVIEW LITERATUR TENTANG FAKTOR PEMICU DAN STRATEGI PENANGANAN Salsabila Az-Zahra Rizal; Hanik Faizatul Mahbubah; Varadina Dwi Murti; Hanifa Laura Dalimunthe
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 7 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Juli 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i7.2440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang memengaruhi agresivitas pada anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) serta mengevaluasi strategi intervensi yang dapat diterapkan oleh orang tua, pendidik, dan profesional. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA untuk menyeleksi artikel ilmiah yang relevan dalam rentang waktu 2015–2025. Dari 507 artikel yang diperoleh melalui Google Scholar, 15 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dievaluasi secara mendalam. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor internal seperti gangguan tidur, kecemasan, disfungsi eksekutif, dan kesulitan dalam ekspresi emosi, serta faktor eksternal seperti pola konsumsi makanan dan minimnya keterlibatan orang tua, berkontribusi signifikan terhadap munculnya agresivitas. Strategi intervensi yang ditemukan meliputi terapi perilaku seperti Applied Behavior Analysis (ABA), terapi berbasis teknologi seperti Virtual Reality (VR), dan pendekatan psikologis seperti Dialectical Behavior Therapy (DBT) dan Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT). Penggunaan farmakoterapi direkomendasikan hanya dalam kondisi tertentu dengan pengawasan ketat. Studi ini menegaskan pentingnya pendekatan multidisipliner dan intervensi yang berbasis pada pemahaman kebutuhan individu anak ASD.
Co-Authors Hanifa Laura Dalimunthe Salsabila Az-Zahra Rizal Varadina Dwi Murti