Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings Series on Social Sciences & Humanities
Nurliana Rahmasari
Unknown Affiliation
Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Digitalisasi Pendidikan dan Motivasi Belajar Siswa Nurliana Rahmasari
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Vol. 32 (2026): Konsepsi 2026: Konferensi Nasional Studi dan Eksplorasi Psikologi
Publisher : UM Purwokerto Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalisasi pendidikan merupakan proses integrasi teknologi digital dalam kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak digitalisasi pendidikan terhadap motivasi belajar siswa, mengidentifikasi bentuk-bentuk teknologi yang digunakan, serta menganalisis tantangan dan upaya optimalisasinya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital yang interaktif seperti video, animasi, gamifikasi, dan Learning Management System (LMS) memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan keterlibatan, antusiasme, serta kemandirian belajar siswa. Motivasi belajar yang tinggi juga terbukti berkontribusi pada peningkatan prestasi akademik siswa di lingkungan digital. Namun demikian, implementasi digitalisasi pendidikan masih menghadapi beberapa tantangan utama, seperti distraksi digital (kecanduan gadget), kesenjangan akses teknologi, serta rendahnya literasi digital guru dan siswa. Oleh karena itu, diperlukan sinergi dan dukungan nyata dari guru, orang tua, serta kebijakan pendidikan yang tepat guna menyediakan infrastruktur yang memadai dan meningkatkan kecakapan digital agar pembelajaran berbasis teknologi dapat berjalan secara optimal.
Co-Authors