Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Dani Hendra
Pendidikan Bahasa Jerman, Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Makna Idiomatik dan Tipologi Redewendung Bahasa Jerman: Kajian Semantik Legiana Zahra Fadhilah; Ending Khoerudin; Dani Hendra
Journal of Education Research Vol. 7 No. 3 (2026): in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i3.3796

Abstract

Penguasaan ungkapan idiomatik merupakan komponen penting dalam pembelajaran bahasa asing, termasuk bahasa Jerman. Redewendung, sebagai ungkapan tetap bersifat figuratif dalam bahasa Jerman, kerap ditemukan dalam materi ajar tingkat B2, namun kajian sistematis terhadapnya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi, menganalisis makna idiomatik, dan mengklasifikasikan Redewendungen dalam buku Aspekte neu B2 (Lehrbuch) berdasarkan tipologi Heinz. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik simak catat. Sebanyak 58 Redewendungen yang ditemukan dalam teks bacaan, dialog, dan latihan dianalisis secara semantik. Hasil penelitian menunjukkan tujuh dari delapan tipologi Heinz ditemukan, dengan metaphorische Redewendungen sebagai jenis paling dominan, sementara einschätzende Redewendung tidak ditemukan. Tingkat keidiomatisan bervariasi dari ekspresi yang masih berkaitan dengan makna literal hingga yang sepenuhnya idiomatik. Temuan ini dapat dijadikan referensi pedagogis dalam penyampaian materi Redewendung sesuai karakteristik dan konteks penggunaannya.
Co-Authors Ending Khoerudin Legiana Zahra Fadhilah