Bob Valentino
Ilmu Komputer, Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI MATLAB DALAM MENGANALISIS TOTAL WAKTU BELAJAR MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN INTEGRAL Riyan Wardhana; Gloria Glori Rajagukguk; Bob Valentino; Putri Harliana
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 1 (2025): JATI Vol. 9 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i1.12341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis total waktu belajar mahasiswa menggunakan pendekatan integral yang diimplementasikan dengan MATLAB. Menggunakan integral sebagai mikroskop akademik, penelitian menyelidiki kompleksitas manajemen waktu mahasiswa yang seringkali terabaikan, Melalui metode kuantitatif berbasis kuesioner dan analisis menggunakan MATLAB, penelitian mengeksplorasi pola, dinamika, dan faktor yang mempengaruhi aktivitas belajar. Temuan utama menunjukkan rata-rata waktu belajar mahasiswa adalah 2,83 jam per hari, dengan mayoritas mahasiswa belajar selama 3 jam. Analisis mendalam mengungkapkan hubungan signifikan antara frekuensi gangguan dan efektivitas belajar semakin tinggi gangguan, semakin menurun kualitas proses pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini tidak sekedar mengukur waktu, melainkan membedah ekosistem belajar mahasiswa, menawarkan wawasan berharga dalam merancang strategi pendidikan yang lebih responsif dan personal