Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI WEBSITE SISTEM INFORMASI SEKOLAH DAN PENGEMBANGAN SDM GURU SEBAGAI UPAYA DIGITALISASI LAYANAN PENDIDIKAN DI SDN 68 KOTA BENGKULU Julian Mulyadi; Pretty Maggiesty Rosantika; Melati Puspita Sari; Andre Junezen; Muhammad Haikal Zaqi; Surya Alamsah
TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/tribute.v7i1.48387

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mendukung digitalisasi layanan pendidikan melalui pengembangan website sistem informasi sekolah serta peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi digital. Program ini dilaksanakan di SDN 68 Kota Bengkulu dalam rangka kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Berdasarkan hasil observasi awal, sekolah belum memiliki media informasi berbasis digital dan proses penyampaian informasi masih dilakukan secara manual. Selain itu, kemampuan guru dalam mengelola sistem berbasis website masih terbatas sehingga menjadi kendala dalam penerapan layanan pendidikan berbasis digital.Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi, analisis kebutuhan, perancangan dan pengembangan website, implementasi sistem, pelatihan pengelolaan website kepada guru, serta pendampingan teknis. Pendekatan partisipatif digunakan dengan melibatkan pihak sekolah secara aktif agar sistem yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website sistem informasi sekolah berhasil dikembangkan dan digunakan sebagai media penyampaian informasi yang lebih terstruktur dan mudah diakses. Pelatihan dan pendampingan yang diberikan mampu meningkatkan kemampuan guru dalam mengoperasikan serta mengelola website secara mandiri. Selain itu, kegiatan ini mendorong meningkatnya kesadaran warga sekolah mengenai pentingnya pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi dalam mendukung transformasi digital di lingkungan sekolah serta meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dalam pengelolaan layanan pendidikan berbasis teknologi.
PERAN PELATIHAN DESAIN GRAFIS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN DIGITAL REMAJA Rian Agusta; Muhammad Haikal Zaqi; Rina Yuniarti; Sri Handayani
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 5 No. 3 (2025): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pelatihan desain grafis di Kelurahan Bajak merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan digital remaja. Permasalahan yang ditemukan di lapangan adalah masih rendahnya pemahaman dan keterampilan remaja dalam memanfaatkan teknologi digital secara produktif, sehingga mereka cenderung menggunakan perangkat digital hanya untuk hiburan dan komunikasi. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan teori, praktik, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Peserta pelatihan berjumlah 25 orang remaja dari berbagai RT di Kelurahan Bajak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman desain grafis, kemampuan menggunakan aplikasi, kreativitas, serta kepercayaan diri peserta dalam menghasilkan karya visual. Peningkatan rata-rata mencapai lebih dari 45% berdasarkan hasil perbandingan pre-test dan post-test. Selain peningkatan keterampilan, kegiatan ini juga menumbuhkan motivasi peserta untuk memanfaatkan teknologi digital secara produktif dan menjadikannya peluang wirausaha, khususnya dalam mendukung promosi produk lokal. Dengan demikian, kegiatan pelatihan desain grafis terbukti mampu memberikan dampak positif terhadap pengembangan kreativitas dan keterampilan digital remaja di Kelurahan Bajak.