Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kolaborasi Antara Guru & Orang Tua Dalam Sosialisasi Pencegahan Kenakalan Remaja Di SDN Tinggar 1 Devi Ayu Kurniawati; Riska Amelia; Nabila Khairinnisa; Yulia Agustin; Maulana Dzati Malik
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.573

Abstract

Kegiatan sosialisasi pencegahan kenakalan remaja dilaksanakan pada 25 Juli 2025 di Aula SDN Tinggar 1, Kecamatan Curug, Kota Serang, yang dihadiri oleh siswa/i kelas 6, wali murid, wali kelas, kepala sekolah, dan tim KKM 09 Universitas Bina Bangsa. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk-bentuk kenakalan remaja, faktor penyebab, dampak yang ditimbulkan, serta memberikan wawasan kepada orang tua mengenai strategi pengawasan dan pembinaan di rumah. Metode pelaksanaan menggunakan ceramah interaktif dan diskusi partisipatif sehingga materi dapat disampaikan secara jelas dan mendorong partisipasi aktif peserta. Hasil kegiatan menunjukkan siswa mampu mengulang kembali materi yang disampaikan, sedangkan orang tua memperoleh pemahaman baru tentang pengawasan yang seimbang dan komunikasi yang terbuka. Kegiatan ini memperkuat kerja sama antara sekolah, siswa, dan orang tua dalam upaya mencegah perilaku menyimpang sejak dini. Implikasi dari kegiatan ini adalah perlunya pelaksanaan program serupa secara rutin dengan materi yang disesuaikan dengan perkembangan zaman, agar tercipta lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan mendukung pembentukan karakter positif anak.
Penerapan Kolaborasi Ecoprint dan Ecobrick sebagai inovasi kreatif Pendidikan Lingkungan di SDN Tinggar 1 Devi Ayu Kurniawati; Rani Nadya Fadhilah Tasman; Putri Julianti; Ine Selpiah Aryati; Aan Anipah
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.574

Abstract

Isu pencemaran lingkungan akibat sampah plastik masih menjadi permasalahan serius di Indonesia, termasuk di Kecamatan Curug, Kota Serang. Sekolah dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan pendidikan lingkungan sejak dini, namun praktik pembelajaran seringkali masih bersifat normatif dan teoritis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan kolaborasi ecoprint dan ecobrick sebagai inovasi pembelajaran lingkungan di SDN Tinggar 1. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan desain Participatory Action Research (PAR), melibatkan 30 siswa kelas IV dan V serta guru pendamping. Tahapan kegiatan meliputi sosialisasi isu sampah plastik, praktik pembuatan ecoprint dari daun dan bunga, serta pembuatan ecobrick dari limbah plastik rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan karya kreatif berupa kain bermotif alami dan produk ecobrick yang dimanfaatkan sebagai pot tanaman dan kursi mini. Evaluasi melalui refleksi siswa dan guru mengindikasikan peningkatan pengetahuan, sikap peduli lingkungan, serta keterampilan praktis dalam mengelola sampah plastik. Dengan demikian, program ini terbukti efektif sebagai model pembelajaran lingkungan yang aplikatif, kreatif, dan berkelanjutan, sekaligus dapat direplikasi di sekolah lain untuk mendukung program Education for Sustainable Development (ESD).