Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sentra Cendekia
Lili Mulyani
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendekatan Co-Parenting Berbasis Literasi Keluarga untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Soraya Rosna Samta; Mila Karmila; Lili Mulyani
Sentra Cendekia Vol 6 No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/sencenivet.v6i3.4257

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas pendekatan co-parenting berbasis literasi keluarga dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini. Kemampuan bahasa merupakan fondasi penting bagi perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak. Dengan melibatkan kedua orang tua secara aktif dalam kegiatan literasi keluarga, penelitian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam perkembangan bahasa anak usia 3-6 tahun. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuasi-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test terhadap 60 keluarga di Kota Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok yang menerapkan co-parenting berbasis literasi keluarga mengalami peningkatan kemampuan bahasa anak sebesar 35% dibandingkan kelompok kontrol. Temuan ini mengindikasikan pentingnya kolaborasi ayah dan ibu dalam menciptakan lingkungan literasi yang kaya di rumah untuk mengoptimalkan perkembangan bahasa anak usia dini.
Co-Authors Mila Karmila Soraya Rosna Samta