Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI SOSIOLOGI OLAHRAGA DALAM PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DITENGAH FENOMENA GAME ONLINE Suci Ramadani Sari; Eri Barlian; Padli
Borneo Physical Education Journal Vol. 6 No. 2 (2025): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maraknya penggunaan game online di kalangan siswa menimbulkan berbagai persoalan terkait pembentukan karakter, seperti menurunnya disiplin, rendahnya interaksi sosial, serta berkurangnya kontrol diri dan tanggung jawab.. Implementasi nilai-nilai sosiologi olahraga dalam lingkungan sekolah menjadi semakin relevan sebagai strategi pembentukan karakter di tengah meningkatnya ketergantungan siswa pada game online. Pendekatan ini tidak hanya berfungsi sebagai alternatif kegiatan yang lebih konstruktif, tetapi juga sebagai sarana sosialisasi yang mampu menyeimbangkan kehidupan siswa antara dunia virtual dan dunia nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai sosiologi olahraga dalam pembentukan karakter siswa di tengah maraknya game online. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara interaktif dan berkelanjutan yang meliputi tiga langkah utama yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai sosiologi olahraga seperti disiplin, kerja sama, sportivitas, tanggung jawab, dan kontrol emosi terbukti mampu meningkatkan karakter siswa secara bertahap. Aktivitas olahraga menjadi agen sosialisasi yang efektif dalam mengurangi dampak negatif game online, membangun kebiasaan positif, dan memperkuat nilai moral melalui pengalaman langsung dan interaksi sosial.
ANALISIS PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI YANG BERKUALITAS DI INDONESIA Nireza Agesti; Futri; Resi Yohana Martati; Padli
Jurnal Tunas Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pgsd.v6i2.1659

Abstract

Perguruan tinggi membawa dampak positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, termasuk di bidang pendidikan jasmani. Dalam ranah pendidikan jasmani, globalisasi pendidikan tinggi membuka peluang bagi perguruan tinggi di Indonesia untuk merancang kurikulum yang lebih inklusif dan beragam. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran globalisasi pendidikan tinggi dalam pengembangan pendidikan jasmani yang berkualitas di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, mengeksplorasi pengalaman dan pandangan para pemangku kepentingan dalam pengembangan pendidikan jasmani di Indonesia. Melalui wawancara mendalam dan analisis dokumen, penelitian ini mengungkapkan bahwa beberapa perguruan tinggi telah mengimplementasikan program khusus untuk mendukung atlet dan mahasiswa berprestasi di bidang olahraga. Meskipun penelitian terkait dengan pengembangan pendidikan jasmani di Indonesia masih terbatas, tema-tema yang telah dijelajahi mencakup pengaruh olahraga terhadap kesehatan dan efektivitas program latihan fisik. Hasil penelitian ini membawa implikasi positif dengan meningkatkan kesadaran akan pentingnya pengembangan pendidikan jasmani yang berkualitas di Indonesia. Hal ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan jasmani secara keseluruhan, memberikan manfaat bagi kesehatan masyarakat, dan membuka peluang lebih luas bagi siswa yang berbakat dan berminat dalam bidang olahraga. Kesimpulannya, penelitian ini dapat menjadi landasan untuk merumuskan kebijakan dan program yang lebih efektif dalam pengembangan pendidikan jasmani di Indonesia oleh pemerintah dan perguruan tinggi. Kata kunci : Perguruan Tinggi, Pendidikan Jasmani