Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Umar Mukhtar Siregar
Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia
Religion Humanities Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMAHAMAN TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA DALAM ISLAM PADA MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA UNIMED DALAM KONTEKS KEHIDUPAN AKADEMIK Rifqi Winanda; Mohd. Rafiif Albani; Muhammad Raihansyah Lubis; Umar Mukhtar Siregar
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi bagaimana mahasiswa memahami dan mempraktikkan gagasan Islam tentang tujuan penciptaan manusia dalam kehidupan akademik mereka. Dengan menggunakan desain kuantitatif deskriptif, penelitian ini mengukur satu konstruk komposit tunggal yang mengintegrasikan dimensi kognitif (pemahaman konseptual), afektif (sikap dan kesadaran), dan perilaku (praktik akademik). Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang diberikan kepada mahasiswa Ilmu Komputer, angkatan 2024, di Universitas Negeri Medan. Instrumen tersebut mencakup item yang menilai pemahaman konseptual (misalnya, makna ibadah yang lebih luas dan peran hamba dan khalifah) dan item yang menangkap bagaimana nilai-nilai tersebut diterjemahkan ke dalam perilaku akademik (misalnya, kejujuran akademik, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, dan interaksi etis). Analisis berpusat pada statistik deskriptif untuk memetakan tingkat keseluruhan dan profil komponen dari konstruk; perbandingan tambahan sederhana dapat dilaporkan jika sesuai. Hasil yang diharapkan bertujuan untuk memberikan gambaran empiris tentang bagaimana nilai-nilai Islam berhubungan dengan perilaku mahasiswa dan untuk memberikan rekomendasi praktis untuk pendidikan karakter di pendidikan tinggi. Keterbatasan penelitian dan saran untuk penelitian masa depan dicatat di bagian penutup.
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI AKIDAH ISLAM DI KALANGAN MAHASISWA FMIPA UNIMED Maulana Al Nouri; M.Fahmi Arafat; Naufal Aqiilah Asra; Umar Mukhtar Siregar
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman dan implementasi akidah Islam di kalangan mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Medan. Akidah merupakan aspek fundamental dalam ajaran Islam yang membentuk cara pandang, keyakinan, serta perilaku seorang Muslim dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan instrumen kuesioner skala Likert yang disebarkan kepada 31 responden. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat pemahaman akidah Islam yang baik, terutama dalam aspek pengertian akidah, rukun iman, konsep tauhid, perbedaan antara akidah, ibadah, dan akhlak, serta sumber akidah yang berasal dari Al-Qur’an dan Hadis. Namun demikian, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa memiliki pemahaman teoritis yang cukup baik, implementasi nilai-nilai akidah dalam membentuk pola pikir dan perilaku sehari-hari belum sepenuhnya optimal. Hal ini menunjukkan adanya kesenjangan antara pemahaman kognitif dan penerapan nilai-nilai keimanan dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan internalisasi nilai-nilai akidah melalui pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual, aplikatif, dan berbasis pembentukan karakter di lingkungan perguruan tinggi. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya memahami akidah secara konseptual, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan akademik dan sosial.
Co-Authors M.Fahmi Arafat Maulana Al Nouri Mohd. Rafiif Albani Muhammad Raihansyah Lubis Naufal Aqiilah Asra Rifqi Winanda