Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Muhammad Iqbal
Universitas Almuslim Peusangan Bireuen, Aceh
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penguatan Sikap Mental Islami Sebagai Landasan Kepribadian Muslim Yang Unggul Iskandar; Muhammad Iqbal; Jamaluddin
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi sosial masyarakat saat ini menunjukkan semakin tingginya tantangan hidup yang berdampak pada kesehatan mental dan kestabilan kepribadian, terutama di kalangan generasi muda. Krisis nilai, tekanan ekonomi, serta pengaruh budaya luar menjadi faktor yang mendorong lemahnya ketahanan mental dan spiritual individu. Dalam konteks ini, ajaran Islam memiliki peran strategis dalam membentuk sikap mental yang tangguh, positif, dan penuh keteladanan melalui nilai-nilai seperti sabar, syukur, tawakal, ikhlas, dan husnuzan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pembinaan kepada masyarakat tentang pentingnya penguatan sikap mental Islami sebagai dasar dalam membentuk kepribadian Muslim yang unggul. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, refleksi ayat Al-Qur’an, dan latihan afirmasi diri dengan pendekatan partisipatif dan reflektif. Peserta berasal dari kalangan masyarakat umum yang menunjukkan kebutuhan akan pembinaan spiritual dan mental. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep sikap mental Islami serta tumbuhnya kesadaran untuk mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penguatan sikap mental berbasis nilai-nilai Islam terbukti relevan dalam membangun kepribadian yang kuat, seimbang, dan siap menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, program ini perlu dilanjutkan dan direplikasi secara berkelanjutan di berbagai lapisan masyarakat.
PENINGKATAN PEMAHAMAN AL-QUR'AN DAN HADITS BAGI MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS ALMUSLIM BIREUEN MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN Iskandar; Ikhwani; Muhammad Iqbal
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits bagi mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen melalui pelatihan dan pendampingan. Penelitian ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan yang difokuskan pada pemahaman Al-Qur'an dan Hadits. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen yang berjumlah 50 orang. Pelatihan dan pendampingan dilakukan selama dua minggu dengan materi yang mencakup tafsir Al-Qur'an, ilmu Hadits, dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelatihan dan pendampingan yang digunakan adalah metode aktif dan interaktif, seperti diskusi, tanya jawab, dan praktik membaca Al-Qur'an dan Hadits. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan dapat meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen. Peningkatan pemahaman ini dapat dilihat dari hasil tes awal dan tes akhir yang menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 30%. Selain itu, mahasiswa juga menunjukkan peningkatan dalam kemampuan membaca dan memahami Al-Qur'an dan Hadits. Pengabdian ini juga menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan dapat meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa dalam mempelajari Al-Qur'an dan Hadits. Mahasiswa menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelatihan dan pendampingan, serta lebih percaya diri dalam membaca dan memahami Al-Qur'an dan Hadits. Implikasi dari pengabdian ini adalah bahwa pelatihan dan pendampingan dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits mahasiswa. Oleh karena itu, pengabdian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan program pendidikan Al-Qur'an dan Hadits di Universitas Al-Muslim Bireuen dan lembaga pendidikan lainnya.
Penguatan Sikap Mental Islami Sebagai Landasan Kepribadian Muslim Yang Unggul Iskandar; Muhammad Iqbal; Jamaluddin
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi sosial masyarakat saat ini menunjukkan semakin tingginya tantangan hidup yang berdampak pada kesehatan mental dan kestabilan kepribadian, terutama di kalangan generasi muda. Krisis nilai, tekanan ekonomi, serta pengaruh budaya luar menjadi faktor yang mendorong lemahnya ketahanan mental dan spiritual individu. Dalam konteks ini, ajaran Islam memiliki peran strategis dalam membentuk sikap mental yang tangguh, positif, dan penuh keteladanan melalui nilai-nilai seperti sabar, syukur, tawakal, ikhlas, dan husnuzan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pembinaan kepada masyarakat tentang pentingnya penguatan sikap mental Islami sebagai dasar dalam membentuk kepribadian Muslim yang unggul. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, refleksi ayat Al-Qur’an, dan latihan afirmasi diri dengan pendekatan partisipatif dan reflektif. Peserta berasal dari kalangan masyarakat umum yang menunjukkan kebutuhan akan pembinaan spiritual dan mental. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep sikap mental Islami serta tumbuhnya kesadaran untuk mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penguatan sikap mental berbasis nilai-nilai Islam terbukti relevan dalam membangun kepribadian yang kuat, seimbang, dan siap menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, program ini perlu dilanjutkan dan direplikasi secara berkelanjutan di berbagai lapisan masyarakat.
PENINGKATAN PEMAHAMAN AL-QUR'AN DAN HADITS BAGI MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS ALMUSLIM BIREUEN MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN Iskandar; Ikhwani; Muhammad Iqbal
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits bagi mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen melalui pelatihan dan pendampingan. Penelitian ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan yang difokuskan pada pemahaman Al-Qur'an dan Hadits. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen yang berjumlah 50 orang. Pelatihan dan pendampingan dilakukan selama dua minggu dengan materi yang mencakup tafsir Al-Qur'an, ilmu Hadits, dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelatihan dan pendampingan yang digunakan adalah metode aktif dan interaktif, seperti diskusi, tanya jawab, dan praktik membaca Al-Qur'an dan Hadits. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan dapat meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits mahasiswa PGSD Universitas Al-Muslim Bireuen. Peningkatan pemahaman ini dapat dilihat dari hasil tes awal dan tes akhir yang menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 30%. Selain itu, mahasiswa juga menunjukkan peningkatan dalam kemampuan membaca dan memahami Al-Qur'an dan Hadits. Pengabdian ini juga menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan dapat meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa dalam mempelajari Al-Qur'an dan Hadits. Mahasiswa menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelatihan dan pendampingan, serta lebih percaya diri dalam membaca dan memahami Al-Qur'an dan Hadits. Implikasi dari pengabdian ini adalah bahwa pelatihan dan pendampingan dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan Hadits mahasiswa. Oleh karena itu, pengabdian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan program pendidikan Al-Qur'an dan Hadits di Universitas Al-Muslim Bireuen dan lembaga pendidikan lainnya.
Co-Authors Ikhwani Iskandar Jamaluddin