<![CDATA[Rendahnya self-esteem pada remaja dapat mengakibatkan kurangnya kemampuan manajemen emosi serta rendahnya kepercayaan diri dalam melakukan tugas-tugas perkembangan dengan baik. Permasalahan rendahnya self-esteem pada remaja harus dilakukan penanganan yang efektif. Art therapy adalah metode terapeutik yang dapat efektif digunakan untuk dapat meluapkan emosi pada individu dengan menggunakan media yang menarik dan memberikan kebebasan dalam membuat kreasi sebagai sarana dalam meluapkan emosi. Implementasi pendekatan art therapy dalam konseling kelompok dinilai efektif dalam meningkatkan self-esteem pada remaja awal. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana efektivitas konseling kelompok pendekatan art therapy dalam meningkatkan self-esteem yang merupakan konsep dari harga diri. Implementasi art therapy dalam konseling kelompok dinilai efektif dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh para remaja melalui penggunaan metode dan media seni dengan manghasilkan karya seni sebagai sarana untuk mengungkapkan perasaan dan emosi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimental design. Desain penelitian yang digunakan untuk mengukur perubahan tingkat self-esteem siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan intervensi adalah adalah one group pretest posttest. Analisis data yang digunakan untuk menguji perbedaan tingkat self-esteem sebelum dan sesudah pelaksanaan intervensi menggunakan Uji Wilcoxon. Berdasar pada hasil uji analisis data pretest-posttes didapatkan hasil bahwa implementasi art therapy dalam konseling kelompok dengan menggunakan metode dan media seni dalam menghasilkan karya seni efektif dalam meningkatkan self-esteem pada remaja awal. Peningkatan self-esteem ini terlihat dengan terjadinya perubahan pada tingkat kepercayaan diri siswa ketika menghasilkan dan mempresentasikan hasil karya seni.Abstract: Low self-esteem among adolescents can lead to difficulties in emotion management and reduced self-confidence in carrying out developmental tasks effectively. Therefore, effective interventions are needed to address low self-esteem among adolescents. Art therapy is a therapeutic method that can facilitate emotional expression through engaging media and provide individuals with the freedom to create as a means of expressing their emotions. The implementation of an art therapy approach in group counseling is considered a potential intervention for enhancing self-esteem among early adolescents. This study aims to examine the effectiveness of group counseling using an art therapy approach in improving self-esteem, which refers to an individual's sense of self-worth. The implementation of art therapy in group counseling enables adolescents to address the challenges they experience through artistic methods and media, with the creation of artwork serving as a medium for expressing feelings and emotions. This study employed a quantitative approach using a quasi-experimental design. A one-group pretest–posttest design was used to measure changes in students' self-esteem before and after the intervention. Data were analyzed using the Wilcoxon Signed-Rank Test to examine differences in self-esteem levels before and after the intervention. The results of the pretest–posttest data analysis indicated that the implementation of art therapy in group counseling, using artistic methods and media to facilitate the creation of artwork, was effective in improving self-esteem among early adolescents. The improvement in self-esteem was reflected in increased students' self-confidence, particularly in creating and presenting their artwork.]]>
