Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling
Rosalinda
Universitas negeri padang (unp), Kota Padang, Sumatera Barat
Arts Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Motivasi sebagai Kunci Keberhasilan dalam Pembelajaran Rosalinda; Neviyarni; Herman Nirwana
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 2 No. 4 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpdsk.v2i4.2166

Abstract

Pendidikan formal di sekolah bertujuan untuk mencapai tujuan nasional melalui proses pembelajaran yang kompleks. Kualitas pendidikan berkaitan erat dengan motivasi belajar siswa. Motivasi, sebagai dorongan internal, memengaruhi keberhasilan belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini, menggunakan metode studi literatur, menganalisis peran motivasi sebagai kunci keberhasilan pembelajaran. Motivasi dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Motivasi intrinsik (dari dalam diri) dianggap lebih penting daripada motivasi ekstrinsik (dari luar). Motivasi berfungsi sebagai pendorong usaha, mengarahkan tindakan, dan membantu siswa memilih perilaku yang mendukung pencapaian tujuan. Kurangnya motivasi dapat menghambat keberhasilan belajar, sementara motivasi yang kuat memandang belajar sebagai peluang untuk berkembang. Oleh karena itu, peningkatan dan pemeliharaan Untuk memaksimalkan proses belajar dan hasil, motivasi belajar sangat penting bagi siswa dan pendidik.
Co-Authors Herman Nirwana Neviyarni