Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)
Sahdan
UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MAS AL-MUSLIMUN LHOKSUKON Sahdan
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Islamic Education Management Study Program, Tarbiyah and Teacher Training Faculty, State Islamic University of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/re-jiem.v8i2.21150

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi supervisi klinis dalam meningkatkan profesionalisme guru di MAS Al-Muslimun Lhoksukon melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Supervisi klinis dipahami sebagai proses pembinaan profesional yang kolaboratif dan reflektif, meliputi lima tahap utama, yaitu pertemuan awal, observasi kelas, analisis dan interpretasi data, pertemuan balikan, serta tindak lanjut. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh tahapan supervisi klinis dilaksanakan secara sistematis dan partisipatif. Pertemuan awal berfungsi menyepakati tujuan pembelajaran, observasi kelas dilakukan secara objektif, analisis data dilakukan melalui diskusi reflektif berbasis bukti, pertemuan balikan memperkuat motivasi guru, dan tindak lanjut diwujudkan melalui pelatihan serta pendampingan berkelanjutan. Temuan ini menunjukkan bahwa supervisi klinis berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kompetensi pedagogis guru sekaligus membangun budaya profesional yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran di madrasah.
Co-Authors