Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar
Shinta wijaya
Institut Agama IsIam Negeri Sorong
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kurangnya Media Terhadap Hasil Belajar Siswa di MI Al-Ishlah Kota Sorong Shinta wijaya
MISOOL: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/misool.v7i1.2096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kurangnya media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa di MI Al-Islah Kota Sorong. Metode yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan teknik pengumpulan data melalui dokumentasi nilai rapor dan hasil ulangan harian. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV A, dan objek yang diteliti adalah penggunaan media pembelajaran serta hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya media pembelajaran yang variatif menyebabkan penurunan signifikan dalam hasil belajar siswa. Nilai rata-rata nilai harian adalah 87, sementara nilai uas turun menjadi 68. Hasil uji-t menunjukkan perbedaan signifikan antara nilai harian dan nilai uas, dengan nilai signifikansi 9,35 x 10⁻¹⁵, yang menunjukkan bahwa penggunaan media yang terbatas berpengaruh terhadap penurunan hasil belajar. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran yang lebih variatif dan interaktif sangat penting untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan hasil belajar siswa.
Co-Authors